Alice的小空間

為了陪寶貝完成心得，多半他帶回來的書，我都得陪他看過一遍，才能瞭解他看完後究竟是怎麼想的，又該如何寫心得，我極不願意去糾正他思考的方向，因為每個人看事情的角度不同，又何必強迫他以我的角度看呢？只要不偏離主題太遠，小孩畢竟是小孩，該保有他一點的童真吧！

陪他完成很多的心得，但唯獨這本讓我有些感觸。念小學時，也曾經有位同學時時黏著我，不論做什麼事都跟著我，就連回家都要跟我排同隊，即使她家在路的對面。當時年紀小的我，只喜歡獨來獨往，直到有天，我受不了的大聲對她說：「我討厭你，不要再跟著我。」就這樣，她不再追著我了。長大後，也許會想了，心中總是有著一份愧疚感，就如書中的阿光。

前2年，一位朋友送了我一本書《追風箏的孩子》，看完書的我，也不禁令我想起了這位被我「趕走」的同學。

陪著寶貝看完【我有一個跟屁蟲】後，我也跟寶貝說起我所做過的「壞事」，希望寶貝不要像當年的我，那麼魯莽。不過，看著寶貝時而活潑、時而搞笑的模樣，不怕他成為當年的我，怕的是…他會變成那位「跟屁蟲」呀～

        偶而，陪陪孩子，讀著兒時的故事書，看看卡通，也能找回過去的兒時時光。